PRODUCTOS Y EVALUACIÓN

El desarrollo de la experiencia requiere una evaluación continua. No la limitaremos a evaluar progresos y dificultades de cada uno los estudiantes durante el desarrollo de las actividades sino que tendremos los siguientes aspectos:

• Responsabilidad y cumplimiento con las actividades propuestas.
• La creatividad y adquisición de los recursos y materiales para la elaboración del periódico escolar.
• La participación con entusiasmo y dedicación en la ejecución del periódico escolar. 
• Las habilidades y destrezas desarrolladas durante el proceso de la ejecución del proyecto “El Periódico Escolar”
• Respetar el punto de vista y opiniones de sus compañeros.
• Evaluación y mejoramiento continuo del periódico escolar.

Además se tendrá en cuenta los siguientes saberes:

• Saber ser : Respeta el punto de vista de sus compañeros para trabajar conjuntamente en la elaboración y divulgación del periódico escolar.
• Saber saber. Valora y comprende el lenguaje escrito como instrumento de comunicación, representación y disfrute.
• Saber hacer: Se apropia del aprendizaje y lo aplica en el diseño y elaboración del periódico escolar.