Poco ejercicio de lectura y desinterés por parte de los estudiantes, lo que debilita la comprensión y redacción de textos.
JUSTIFICACIÓN:
Esta investigación tiene como finalidad fijar en el niño, niña y adolescente el hábito de la lectura donde el objetivo principal es determinar aquellas posibles causas o factores que propician o desmotivan el deseo de aprender a leer ya sea en su hogar o en su entorno escolar por lo que se propone como estrategia la elaboración del periódico escolar el cual está dirigido o encaminado a estimular este importante hábito involucrando la comunidad educativa de la Institución.
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